A Experiência Relacional no TEA: Comunicação, Ação e Percepção

15 etapas

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Este minicurso discute o processo de aquisição da linguagem na ontogênese humana tendo como base o processo de aquisição do pensamento simbólico no Transtorno do Espectro Autista (TEA) sob uma perspectiva interdisciplinar que relaciona a neurobiologia, a linguística cognitiva e a análise do comportamento. A partir dos achados da tese de Oliveira (2023), fundamentada nas obras de Tomasello (2009) e Damásio (2010), discutiremos como a construção do self autobiográfico, da intencionalidade compartilhada e da intersubjetividade alicerçam a emergência do signo linguístico no desenvolvimento humano. Proporemos uma análise da aquisição da linguagem no desenvolvimento neurobiológico atípico para compreender esse processo no desenvolvimento típico, já que a falha na reciprocidade social inerente ao transtorno prejudica a maturação da atenção conjunta, resultando em um efeito cascata de prejuízos na aquisição de outras habilidades. O objetivo é oferecer aos linguistas uma visão da complexidade da aquisição da linguagem em contextos em que habilidades pivotais não são aprendidas socialmente.

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